1.抑扬顿挫造句

2.抑扬顿挫的成语故事

3.形容朗读有感情的成语有哪些？

　抑扬顿挫是一个汉语 成语 ，读音为y? y?ng d?n cu?，意思是指声音高低曲折，十分和谐。多用于形容悦耳的声音。出自《遂志赋?序》。下面是我精选整理的抑扬顿挫的 近义词 | 反义词 及 造句 ，供您参考，欢迎大家阅读。

抑扬顿挫的近义词 ：

　轻重缓急、琅琅上口、朗朗上口

　抑扬顿挫的反义词：

　平铺直叙

　 抑扬顿挫造句

　1.她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

　2.有这样一种声音，虽然没有抑扬顿挫，娓娓动听，却能使一块块毫不起眼的方砖石头变成一座座高楼大厦，使人们的生活方便快捷，稳定舒适。这种声音的创造者是建筑工人。

　3.那位教授说话的语调抑扬顿挫,很有节奏。

　4.他的慷慨陈词，抑扬顿挫，得到了与会群众的赞赏。

　5.这抑扬顿挫、温柔悦耳的祖国语言,甚至连厨房里飘出来的葱花炸锅的香味儿,都令人心驰神往,无限消魂。

　6.她的歌声抑扬顿挫,十分好听这幅画面丰富多彩。从她抑扬顿挫的歌声里,我看见了丰富多彩的画面。

　7.试想，一个说话字正腔圆、抑扬顿挫、绘声绘色、声情并茂的教师，能不使学生陶醉其中，自得其乐，有身临其境之感吗?

　8.在谈话或讲 故事 中，可以用加强语调的字眼、使用抑扬顿挫的方式以及不断重复一些简单的字。

　9.对孩子说话时声音要充满抑扬顿挫，并配合手势及身体动作，使亲子间的对话丰富有趣。

　10.他精神抖擞，镇定自若地走上讲台，演讲时抑扬顿挫，充满激情。

　11.她那标致的身材，再加上抑扬顿挫的声调，没有人愿意去诘责她的言行。

　12.小蒙朗读课文抑扬顿挫，十分有韵味。

　13.他抑扬顿挫地朗读报纸上一篇关于谋杀案审判的报道，我们都津津有味地欣赏他扮演各种主要角色。

　14.乡村音乐歌手戴着一顶大帽子，弹着吉他，用他那抑扬顿挫的歌声为听众歌唱着他的爱情、望和失落。

　15.他满怀激情地演讲着，那抑扬顿挫的声音紧紧抓住了听众的心。

　16.他用含有感情的声音把全诗朗诵了一遍，抑扬顿挫，有声有色。

　17.平铺直叙、平平淡淡语速要张弛有度，语调要抑扬顿挫，这样会使你的演讲更加生动活泼，避免单调乏味。

　18.教学语言的抑扬顿挫不仅可以明显增强表达力和感染力，还可以引起学生心理的内摹仿。

　19.他读起课文来,声音宏亮,语气抑扬顿挫.

　20.然而,扯着嗓子、抑扬顿挫地朗诵,其结果却是令听者兴味索然.

　21.每一行笔能曲尽抑扬顿挫、转折提按的变化，呈现出既有古拙味道，又不失淳朴清新的强烈的装饰美感的用线特色。

　22.他用画笔刮刀，抑扬顿挫，刀削斧砍，刀光剑影，气势磅薄。

　23.藏族民歌抑扬顿挫，合辙贴韵，悦耳动听。

　24.上帝在上,老爷,您念得好极了,真是抑扬顿挫,曲尽其妙.

　25.并背诵了的,此时装腔做势,念来抑扬顿挫,倒也颇具古将之风。

　26.抑扬顿挫之间,几句定场诗,本来稍显嘈杂的瓦肆突然落针而闻。

　27.每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

　28.他嘴角微微上翘，沉思时也像在笑;从嘴角爬上两腮的口纹，仿佛展示着他天性的乐观豁达;两片薄嘴唇，特别富于表，似乎随时准备张开，说些抑扬顿挫的话来。

　29.走进生机盎然的七月，走进七月滚烫的诗行，倾听柳荫深处抑扬顿挫的蝉鸣，挟裹着不安分的飞翔。

　30.汉语作为图形文字具有复杂的视觉形象，且调又分为四声，读来抑扬顿挫，以汉字为符号写成的读物可以进行析读、意读、诵读、美读、智读，具有独特的优势。

　31.大声朗读会让你感觉怪怪的，但是当你练习一段时间后，体验到了诗的抑扬顿挫的节奏、韵脚和语音，那种感受真是非同一般。

　32.那发育器官本身就是一种圆润的天赋对一个听讲人来说，哪怕全然不懂牧师布道的语言，仍然可以随着那声腔的抑扬顿挫而心往神驰。

　33.对初学者来说：当要试图”进入“别人头脑，我们会去对正说的话的含义进行理解，观察面部表情、肢体语言、聆听语调以及抑扬顿挫。

　34.客人对主人以及主人对客人，曾将古希伯来文和古爱尔兰文哪些诗句的片断，抑扬顿挫地并附以原词的译文，加以引用了?

　35.几天之后，你的耳朵就会习惯美妙的加勒比海式英语方言那种抑扬顿挫的轻快节拍。

　36.讲座开始前一小时就有同学络绎不绝地进入会场,据说主要是因为主讲教授演讲时的抑扬顿挫和生动风趣吸引了大量忠实听众。

　37.所有这些游戏歌都有与之相对应的手势或动作，于是简单的运动便和抑扬顿挫的歌谣浑然一体。

　38.让沐青峰庆幸的是,这五虎拳虽然号称内外兼练,刚中含柔,柔中有刚,抑扬顿挫,招法独特,但却并无任何经脉穴位之说,这让沐青峰大松了一口气。

　39.黑袍人打破了场上的寂静,他的声音像锉刀摩擦铁块,一字一字抑扬顿挫。

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抑扬顿挫造句

抑扬顿挫的意思解释：形容声音高低起伏；节奏分明；和谐悦耳。

抑扬顿挫，汉语成语，拼音是yì yáng dùn cuò，意思是指声音的大小起伏和停顿转折。出自西晋陆机《遂志赋·序》。分词解释：抑（拼音：yì）是汉语通用规范一级汉字（常用字）。抑的初文是印，印的甲骨文字形像用手按人使下跪。后来加“扌（手）”旁分化出抑字。

扬，汉语一级字，读作扬（yáng），会意兼形声字。本义是举，引申为升高。用于抽象意义，指精神、情绪高涨，还表示称赞，又引申指容貌出众。用作地名，指江苏省扬州市，也用作姓氏。

顿，汉语一级字，读作顿（dùn），本义指叩头，磕头。很短时间的停止：停顿。顿宕。抑扬顿挫。忽然，立刻，一下子：顿然。顿即。顿悟。茅塞顿开。叩，跺：顿首再拜。处理，设置：安顿。整顿。疲乏：困顿。劳顿。

挫，汉语一级字，读作挫（cuò），其本义为折断；摧折。说一个人挫，可以是说一个人长的丑，有辱市容市貌，行为猥琐，挑战大众的审美观；也可能是熟人之间开玩笑，说一个人倒霉，或者做事不成样子，具体要看说的人的语气。

学习成语的意义：

1、激发兴趣：成语中蕴含着丰富的知识和巨大的文化，结构严谨、言简意赅，通常四个字就可以表达出完整的意思，这可以激发出孩子们的好奇心与求知欲，从而引发孩子们巨大的兴趣。

2、开发想象：成语可以激发孩子的想象力。通过成语，孩子们可以理解古人的智慧和思想，从而在自己的想象中创造出更多的形象和故事。

3、提升素养：成语可以使孩子们的文学水平提高。熟练地学习了成语之后，就可以恰如其分地运用到作文中去，这样会对文章的文采增色不少。

抑扬顿挫的成语故事

　造句是作文的起步,它贯穿于小学语文教学的全过程。我们应该如何造句呢?下面，我为大家分享抑扬顿挫造句，希望对大家有所帮助！

　抑扬顿挫

　读音：yì yáng dùn cuò

　释义：抑：降低;扬：升高;顿：停顿;挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。

　出自：宋·张戎《岁寒堂诗话》卷上：“而子建诗，微婉之情，洒落之韵，抑扬顿挫之气，固不可以优劣论也。”

　造句：小蒙朗读课文抑扬顿挫，十分有韵味。

　用法：含褒义。多用来形容说话的声音;有时也形容乐声。一般作定语、状语、补语。

　近义词：轻重缓急

　反义词：平铺直叙

　抑扬顿挫造句：

　1. 她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

　2. 有这样一种声音，虽然没有抑扬顿挫，娓娓动听，却能使一块块毫不起眼的方砖石头变成一座座高楼大厦，使人们的生活方便快捷，稳定舒适。这种声音的创造者是建筑工人。

　3. 那位教授说话的语调抑扬顿挫,很有节奏。

　4. 他的`慷慨陈词，抑扬顿挫，得到了与会群众的赞赏。

　5. 两片薄嘴唇，特别富于表情，似乎随时准备张开，说出抑扬顿挫的话来。

　6. 新莺出谷，乳燕归巢。抑扬顿挫。百变不穷。

　7. 这抑扬顿挫、温柔悦耳的祖国语言,甚至连厨房里飘出来的葱花炸锅的香味儿,都令人心驰神往,无限消魂。

　8. 诗的韵律不在字的抑扬顿挫上，而在诗的情绪的抑扬顿挫上，即在诗情的程度上。戴望舒

　9. 她的歌声抑扬顿挫,十分好听这幅画面丰富多彩。从她抑扬顿挫的歌声里,我看见了丰富多彩的画面。

　10. 试想，一个说话字正腔圆、抑扬顿挫、绘声绘色、声情并茂的教师，能不使学生陶醉其中，自得其乐，有身临其境之感吗?

　11. 在谈话或讲故事中，可以用加强语调的字眼、使用抑扬顿挫的方式以及不断重复一些简单的字。

　12. 对孩子说话时声音要充满抑扬顿挫，并配合手势及身体动作，使亲子间的对话丰富有趣。

　13. 他精神抖擞，镇定自若地走上讲台，演讲时抑扬顿挫，充满激情。

　14. 她那标致的身材，再加上抑扬顿挫的声调，没有人愿意去诘责她的言行。

形容朗读有感情的成语有哪些？

抑扬顿挫

yì　yáng　dùn　cuò

[释义] 抑：降低；挫：转折。形容声音高低起伏；节奏分明；和谐悦耳。一般指音乐、朗诵。有时也指文学作品。

[语出] 宋·张戒《岁寒堂诗话》卷上：“而子建（曹植）诗；委婉之情；洒落之韵；抑扬顿挫之气；固不可以优劣论也。”

[正音] 挫；不能读作“zuò”。

[辨形] 挫；不能写作“错”。

[近义] 轻重缓急

[反义] 平铺直叙

[用法] 含褒义。多用来形容说话的声音；有时也形容乐声。一般作定语、状语、补语。

[结构] 联合式。

[例句] 他的慷慨陈词；～；得到了与会群众的赞赏。

[英译] rising　and　falling　in　cadence

形容朗读有感情的成语有：热情洋溢、慷慨激昂、声情并茂 、抑扬顿挫、绘声绘色等。

热情洋溢rè qíng yáng yì：

释义：热烈的感情充分地流露出来。?

造句：他向玛丽写了封热情洋溢的信。

慷慨激昂kāng kǎi jī áng：

释义：慷慨：情绪激动；激昂：振奋昂扬。精神振奋，情绪激昂，充满正气。?

造句：他以慷慨激昂的态度和言词，使许多人倾心佩服。

声情并茂shēng qíng bìng mào?：

释义：并：都；茂：草木丰盛的样子，引申为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。?

造句：刘老师讲课精彩生动，声情并茂，让人不自觉的陶醉其中。现在想来，还令人回味无穷。

抑扬顿挫yì yáng dùn cuò：

释义：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。?

造句：教室里不时传出同学们抑扬顿挫的读书声。

绘声绘色huì shēng huì sè?：

释义：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。?

造句：小刚讲述猪八戒的故事，绘声绘色的。