中国神话绘本在线阅读_中国经典神话故事绘本不注音

奇异故事
2024 11-30 09:31 点击:

1.小学生必读神话故事的内容简介

中国神话绘本在线阅读_中国经典神话故事绘本不注音

诗人的联想,一般像郭沫若那种都是普通人很难懂得。。

曦和 曦和

注音:xī hé/hè/huó/huò/hú

释义:1.即羲和。羲氏与和氏的并称。为传说中尧时执掌天文历法的官吏。

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曦和(太阳)

①帝俊妻。 《山海经?大荒南经》:“东海之外(原作“东南海之外”,“南”字衍,从《北堂书钞》、《太平御览》引删),甘水之间,有羲和之国。有女子名曰羲和,方浴日(原作“日浴”,从宋本、吴宽抄本改)于甘渊。羲和者,帝俊之妻,生十日。”此生日之羲和,传又为日御。《楚辞?离骚》:“吾令羲和弭节兮。”洪兴祖补注云:“日乘车驾以六龙,羲和御之。”《初学记》卷一引《淮南子》云:“爰(yuan 二声)止羲和,爰止六螭(chi 一声)是谓悬车。”又《洞冥记》卷四云:“东北有地日之草,西南有春生之草……羲和欲驭,以手掩乌目,不听下也。食草能不老,他鸟兽食此草,则美闷不能动矣。”至于《书?尧典》“乃命羲和,敬授人时”,《世本?作篇》“羲和作占日”等,则均神话之历史化。

②主日月之神。 《山海经?大荒南经》郭璞注:“羲和盖天地始生,主日月者也。故《(归藏)启筮(shi 四声)》曰‘空桑之苍苍,八极之既张,乃有夫羲和,是主日月,职出入,以为晦明。’又曰:‘瞻彼上天,一明一晦,有夫羲和之子,出于旸(yang 二声)谷。’”

如果按帝俊妻那种解释真是好无耻。。。应该是抓没毛的金乌,也就是太阳。。

小学生必读神话故事的内容简介

一、经典童话故事

《格林童话》

《灰姑娘》

《小红帽》

《三种语言》

《白雪公主》

《十二个猎人》

《裁缝和鞋匠》

《睡美人》

《小鹿弟弟》

《星星银币》

《三兄弟找幸福》

《三只小鸟》

《三件宝》

《勇敢的王子》

《会唱歌的骨头》

《圣母的孩子》

《金鸟》

《布勒门的音乐家》

《百灵鸟》

《大拇指》

《青蛙王子》

二、安徒生童话

《丑小鸭》

《野天鹅》

《豌豆公主》

《拇指姑娘》

《皇帝的新装》

《打火匣》

《大克劳斯和小克劳斯》

《顽皮孩子》

《两个旅伴》

《幸运的套鞋》

《坚定的锡兵》

《夜莺》

《红舞鞋》

《海的女儿》

《会飞的箱子》

《白雪皇后》

《老房子》

《园丁和主人》

《影子》

《安琪儿》

三、天方夜谭

《一千零一夜的故事》

《渔翁的故事》

《阿拉丁神灯的故事》

《尔的故事》

《辛巴达航海的故事》

《阿里巴巴的故事》

《二寓言故事(本)》

《伊索寓言》

《(希腊)》

《伊索》

《克雷洛夫寓言》

《(俄)》

《克雷洛夫》

四、神话故事

《盘古开天(中国)》

《上帝创世的故事》

《(希伯来)》

《女娲造人(中国)》

《上帝造人的故事(希伯来)》

《梵天创世的故事》

《(印度)》

《天神创世的故事(日本)》

《女娲补天(中国)》

《神农尝百草(中国)》

《黄帝战蚩尤(中国)》

《仓颉造字(中国)》

《共工怒触不周山(中国)》

《大禹治水(中国)》

《牛郎织女(中国)》

《钟馗捉鬼(中国)》

《后羿射日的故事(中国)》

《嫦娥奔月(中国)》

《伏羲兄妹的故事(中国)》

《普罗米修斯的故事(希腊)》

五、成语故事

《画龙点睛》

《一叶障目》

《天衣无缝》

《世外桃源》

《对牛弹琴》

《水中捞月》

《画蛇添足》

《百步穿杨》

《东施效颦》

《螳臂当车》

《朝三暮四》

《一箭双雕》

《老马识途》

《杀鸡吓猴》

《此地无银三百两》

《骑驴找驴》

《自相矛盾》

《空中楼阁》

《黔驴技穷》

《返老还童》

《对症下药》

《熟能生巧》

《杞人忧天》

《按图索骥》

《解铃还须系铃人》

《塞翁失马》

《杯弓蛇影》

《狐假虎威》

《鸿鹄之志》

《一举两得》

《为虎作伥》

《叶公好龙》

《望梅止渴》

《滥竽充数》

《三人成虎》

《瓜熟蒂落》

《瓜田李下》

《鹬蚌相争》

《夸父追日》

《凿壁偷光》

《沧海桑田》

《草船借剑》

《盲人摸象》

《囫囵吞枣》

《入木三分》

《见怪不怪》

《程门立雪》

《名落孙山》

《两败俱伤》

《邯郸学步》

《一鼓作气》

《盲人瞎马》

《愚公移山》

《一字千金》

《悬梁刺股》

《呆若木鸡》

《疑邻盗斧》

《买椟还珠》

《道听途说》

《起回生》

《相煎太急》

《请君入瓮》

《打草惊蛇》

《闻鸡起舞》

《一字之师》

《孺子可教》

《三顾茅庐》

《以讹传讹》

《夜郎自大》

《瓮中捉鳖》

《毛遂自荐》

《呕心沥血》

《州官放火》

《胸有成竹》

《金石为开》

《游刃有余》

《黄粱一梦》

《梁上君子》

《郑人买履》

《感恩图报》

《两袖清风》

《同舟共济》

《余音绕梁》

《围魏救赵》

《江郎才尽》

《破釜沉身》

《破镜重圆》

《月下老人》

《价值连城》

《精卫填海》

《水滴石穿》

《唇亡齿寒》

《卧薪尝胆》

《班门弄斧》

《皮之不存毛将焉附》

《后生可畏》

《讳疾忌医》

《危如累卵》

《指鹿为马》

《高山流水》

六、科普读物

《十万个为什么(动物分册)》

《十万个为什么(植物分册)》

《十万个为什么(人体科学分册)》

《十万个为什么(地球科学分册)》

《十万个为什么(宇宙科学分册)》

《十万个为什么(环境科学分册)》

《十万个为什么(信息科学分册)》

《十万个为什么(数学分册)》

《六中外小说(本)》

《木偶奇遇记(意大利)》

《科罗狄》

《绿野仙踪》

《莱弗鲍姆》

《鲁滨逊漂流记(英国)》

《但笛福》

《三毛流浪记(中国)张乐平》

《海底二万里(法国)》

《儒勒凡尔纳》

《爱的教育》

《(意大利)》

《埃德阿米琪斯》

《汤姆叔叔的小屋》

《(美国)托斯夫人》

《西游记》

《(明)》

《吴承恩》

《雾都孤儿》

《(英国)查尔斯狄更斯》

《水浒传》

《(明)施耐庵罗贯中》

七、发现科学系列丛书

《三字经百家姓千字文》

《千家诗》

《安徒生童话》

《海底两万里》

《神秘岛》

《格兰特船长的儿女们》

《八十天环游地球》

《一千零一夜》

《好兵帅克》

《希腊神话和传说》

《鲁滨逊漂流记》

《苦儿流浪记》

《汤姆索亚历险记》

《小鹿班比(精)》

《魔法师的帽子(精)》

《比比扬奇遇记(精)》

《骑鹅旅行记》

《杜里特在猴子国(精)》

《骑鹅旅行记(注音)》

《成语故事》

《童话》

《小说》

《哆拉A梦快乐数学》

《动脑筋爷爷》

《丁丁历险记》

《世界五千年》

《阿凡提的故事(注音)》

《寓言故事(注音)》

《神奇的科学魔方》

《HAPPY数学》

《哆啦A梦手工系列》

《数学与头脑相遇的地方》

《大头儿子和小头爸爸》

《上下五千年》

《中华成语故事》

《益智故事(注音)》

《大不列颠智能训练》

《科学小品》

《小灵通漫游未来》

《十万个为什么(第一二集册)》

《物理与头脑相遇的地方》

八、世界文学名著精读(少年版)

《简?爱》

《呼啸山庄》

《傲慢与偏见》

《名利场》

《爱玛》

《雾都孤儿》

《大卫?科波菲尔》

《鲁滨逊漂流记》

《格列佛游记》

《金银岛》

《嘉丽妹妹》

《海狼》

《教父》

《飘》

《斯巴达克斯》

《牛虻》

《蝴蝶梦》

《爱丽司漫游奇遇记》

《红字》

《必读类》

《高老头》

《欧叶妮?葛朗台》

《悲惨世界》

《巴黎圣母院》

《三个火枪手》

《爱的教育》

《堂吉诃德》

《变形记?审判》

《哈克贝利?芬历险记》

《汤姆?索亚历险记》

《基督山伯爵》

《茶花女》

《红与黑》

《包法利夫人》

《漂流朋友》

《娜娜》

《约翰?克里斯朵夫》

《神秘岛》

《海底两万里》

《格兰特船长的儿女们》

《复活》

《安娜?卡列尼娜》

《父与子》

《童年》

《钢铁是怎样练成的》

《好兵帅克》

《吹牛大王历险记》

《少年维特之烦恼》

《戈拉》

《百年孤独》

《三现代散文(篇)》

《白色山茶花(台湾)》

《席慕蓉》

《匆匆朱自清》

《春天吹着口哨刘湛秋》

《金色花(印度)》

《泰戈尔》

《橡树(意)费拉里斯》

《雨之歌(黎巴嫩)》

《纪伯伦》

《信念》

《张》

《歧》

《白鹭郭沫若》

《多彩的森林柴德森》

《梨花许地山》

《天窗茅》

《盾》

《明月夜(台湾)》

《席慕蓉》

《榕树(印度)》

《泰戈尔》

《论求知(英)》

《培》

《根》

《高处何处有(台湾)》

《张晓风》

《小学生必读神话故事(小学低段·注音彩插本)》主要内容简介:经典作品权威主编科学分级紧扣新课标要求。小学1-2年级(低段),孩子进入阅读启蒙期,从看图发展到大量识字;小学3-4年级(中段),孩子进入自由流畅的阅读黄金期;小学5-6年级(高段),孩子进入独立多元化阅读期,阅读深度增强。《全日制义务教育语文课程标准》明确提出小学生课外阅读要求:1-2年级能够阅读浅近的童话、寓言、故事,诵读儿歌和浅近的古诗;3-4年级能诵读优秀的诗文,课外阅读量不少于40万字;5-6年级课外阅读量不少于100万字。《小学语文新课标分级阅读丛书》严格依据新课标要求,按照孩子不同年龄段的心智特点,为各年龄段的孩子定制科学的分级阅读计划,提供最适合各年龄段的分级阅读作品。

The End