1.三年级写童话故事怎么写
2.怎么写童话故事作文三年级
3.谁能帮我写一篇<喜羊羊与灰太郎之烧烤记> (三百字以内, 要求故事情节突出。)急要! ! !
4.将这一素材扩写成一篇作文,重点写事例
写好一个故事要从三个方面来构思和设计:故事开头要吸引人、故事发展要抓住人,故事结尾要启发人。
第一,故事开头要吸引人。吸引人的方法就是一开头要有悬念。比如说余华的《第七天》开头描述主人公要自己去殡仪馆火葬,读者就会很好奇主人公到底是什么人,怎么的等等,引发人思考,从而吸引读者一直读下去。给人悬念也可以用倒叙的手法,比如《暮光之城》一开头就是女主人公遭到追杀,在生挣扎之际引发回忆叙述一段人与吸血鬼之间凄美的爱情故事。
第二,故事发展要抓住人。写好一个故事的关键就是要抓住读者的注意力,而吸引读者注意力的方法就是不断制造冲突。一般冲突分为三种:第一种是人与社会的冲突,比如说男主角和女主角就快举行婚礼,结果发生恐怖袭击事件,男主角是维护和平的警察,只能放弃婚礼去抓捕坏人;第二种是人与人的冲突,比如男主角和女主角就快举行婚礼,结果男主角的妈妈强烈反对他们举行婚礼;第三种是人与自己内心的冲突,比如说男主角和女主角就快举行婚礼,结果女主角看到前男友的邮件说自己一直在等她,于是女主角发现自己还是很爱前男友,开始犹豫不决。当然冲突不能太老套,要与现实有着很大的反差,给人意想不到的意外情节。
第三,故事结尾要启发人。好故事要回应一个时代的焦虑。作者要通过故事树立自己的价值观,并且通过故事传递这些价值观,影响后人。就像毕加索所说:好的艺术家模仿皮毛,伟大的艺术家窃取灵魂。但是你所要传递的价值观必须是正面的积极的,这样才能引起读者的共鸣。
三年级写童话故事怎么写
珍惜生命的故事 生命对每个人来说并不是永恒,因为当你一生下来,亡也跟着你一起生下来,生命中每一片刻都在朝亡移动,所以我们只能抓住生命的每一个瞬间。我们要珍惜生命,感激生命中的每一天。 殊不知,生命是残疾的。微观看,人生短暂,仅那么六七十年,至多百十年,若中途有什么意外,恐怕还活不到那么久,然而这中间有多少人是真正为自己活着?又有多少人真正找到了自我?为向上爬绞尽多少脑汁?为挣大钱煞费多少心血?其实,与其说你赚了大钱,倒不如说你被钱所赚,因为钱赚走了你的青春、时间、体力,和生命。只有一次的生命才是人生最宝贵的财富。说生命是世界上最宝贵的财富,是由于所有的财富都可以失而复得,唯有生命只是一次;但许多人宁愿用它换取那些所谓的财富,却把全部生命耗费在名声、权利或金钱的积蓄上。他们只是使用了生命,而不曾珍惜生命、享受生命。 活着,真好!然而人不可能永远活着,生命从它诞生的那一天就开始走向亡,就开始与亡做一生的搏斗。所以活着,真的不是一件容易的事。 生命能够承受多大的重量,生命有着怎样的韧性,其实我们常常是弄不清楚的。我们更为清楚的是生命的脆弱。考试失败,晋升受挫,邻居失和,家庭矛盾,恋人移情,小孩吵架、兄弟吵嘴等等,甚至是许多鸡毛蒜皮提不起筷子的事都令人失去理性,心智大乱而导致生命危机:自杀或。所以很多深刻的哲人在总结了形形色色的人生后都叹说生命何其脆弱。古代行船的人有一句话“船板下面是地狱。”只是一板之隔,生两境,可知生命的脆弱,随时随地都会遭到灾难的可能。我们若有这种觉悟,心中存着“现在是生命最后的一刻”,无论遇到任何情况也不会惊慌失措。 生命只有一次,要真实地活着,且活得尽可能地精彩和珍惜生命的人为数不多。每一次风雨之后,让心灵感受生命拔节的人更为寥寥无几。生命对于我们每一个人来说只有一次,而生命一旦来到这个世界上,便负有严肃的生命使命,那么,我们究竟该如何对待我们的生命? 据说当代是“自私与不负责的时代”。多年前,三岛纪夫和川端康成都是日本著名的作家,但是却先后自杀了,一个是切腹,一个是含煤气管。他们的,据许多心理学家分析,可能是唯恐自己身体及创作能力衰退,而企图在生命的巅峰陨落,以保存世人最美的印象。其实,敢,固然精神可贵,敢活有时比敢更为可贵。因为生命本是脆弱的,但脆弱的生命一旦勇敢地承担起使命和苦难,才显出一种尊严。有时你要记住,你活着毕竟是为自己,不是为别人。生命是从你造化接受的恩赐,你有责任承当这项恩赐。你若不珍惜生命,善巧运用内外条件去自利他、自觉他,你就未尝真正做到“主人翁”。佛说:“命在呼吸间。”人无法管住自己生命,更无人能挡住期,让它永驻人间。《涅盘经》说:“人命之不息,过于山水。今日虽存而明日难知。”这就是说,人类生命流逝的速度比滔滔而下的山溪更为迅速,转眼之间就消逝了。今天虽平安,可谁也无法保证明日的安定。《摩耶经》中有一节谈到,人生的旅程就是“步步近地。”一天一天、一步一步接近亡,这就是人生的。既然生命这么来去无常,我们更应该好好地珍惜它、利用它、充实它,让这无常宝贵的生命,散发出真善美的光辉,映照出生命的真正价值。 若要穷其究竟,那问题就是:为什么要活着?仅仅是活着?难道我们被什么施予了某种生活计划?难道我们活着,就是为了体验开始与终结?那又是什么样的终结?爱因斯坦说过:“只有为别人活着才是有价值的。”是的,生命是一种承诺。一种对父母、对亲友、对社会,同时也是对自己的美丽的承诺。生命是一个过程,也是一种目的。每个人的生命态度各有不同,我想这也未尝不可。但是,不管是哪一种人,都是带着某种使命而生于世上的极其宝贵的人。人绝不能为外界而活着,而应为自己的生命而活下去。一位台湾女作家说过这么一句话:人活着的时候总该好好活着,不为自己,而为那些爱你的人!因为亡留下来的悲哀不属于自己,而属于那些还活着还深爱着你的人!到世上来一趟,为不多的几颗心灵所吸引,所陶醉,来不及满足,也来不及厌倦,又匆匆离去,把一点迷惘留在世上,能不令人恻惊! 生命一旦结束,便无法复生,一去不返了,所以生命是无价之宝,是任何东西都无法替代的;既然如此,我们应在有生之年,善用上苍赋予的生命,为自己,也为社会做出点贡献,才不致于辜负那些为我们生命存活付出心血的人。 生命作为一个流程,流程中充满着尴尬,每个人都必须承受生活中所有挫折和痛苦,好好活着,善待生命,而我们有时无力抗拒这种尴尬时,活下去的确需要很大勇气,非大智大勇者所不能为。敢活有时比敢更可贵,因为生命是短暂的,因而也是宝贵的。在这短暂而又宝贵的生命里,应善待生命,好好活着,抓住生命中每一瞬间,不应选择消极的方式结束生命,却私自将痛苦和迷惘长久地留给亲人和世上。
怎么写童话故事作文三年级
三年级学生写童话故事可以从以下几个方面写:
1、确定故事主题和情节:在写童话故事之前,先确定故事的主题和情节,让故事有一个明确的中心思想和主线。可以通过想象、借鉴或改编已有的故事来构思情节。
2、创造角色:童话故事中需要有各种各样的角色,包括主人公、反派角色、配角等。要为故事创造有趣的角色,让它们具有鲜明的个性和特点,让读者容易产生共鸣。
3、描述场景和环境:童话故事的场景和环境也是非常重要的,需要描述清楚故事发生的地点、时间和天气等。这可以帮助读者更好地理解故事情节和角色的情感。
4、运用修辞手法:在写童话故事时,可以运用一些修辞手法来丰富语言和表现力,如比喻、拟人、夸张等。这些手法可以让故事更加生动有趣,提高读者的阅读体验。
5、安排故事结构:童话故事需要有完整的结构,包括开头、发展和高潮部分。要合理安排故事的结构,让读者能够清晰地理解故事的发展过程和意义。
6、传递价值观:童话故事不仅是娱乐,更是一种教育方式。在故事中可以传递一些积极的价值观,如勇敢、正义、诚实等,让读者在阅读过程中得到启示和思考。
7、修改和完善:写好童话故事后,需要进行修改和完善,检查是否有语法错误、拼写错误或逻辑问题等。还可以请老师或家长帮助修改,让他们提出意见和建议。
写童话故事的资料来源:
1、传统文化和民间故事:许多经典的童话故事都来源于传统文化和民间故事。这些故事通常包含丰富的想象力和深刻的寓意,可以为写童话提供灵感和素材。可以通过阅读、研究或听故事来获取这些资料。
2、现实生活中的观察和体验:生活中的观察和体验也可以成为童话故事的素材。可以把自己经历过的或者观察到的事物转化为童话故事中的角色、场景和情节,让故事更加生动有趣。
3、文学名著和文学作品:许多文学名著和文学作品中的情节、角色和故事结构都可以借鉴和改编为童话故事。可以通过阅读这些作品来获取灵感和素材。
4、自然环境和动植物:自然环境和动植物也是童话故事的重要素材。可以运用丰富的想象力和创造力,将自然环境和动植物转化为童话故事中的角色、场景和情节。
5、科技和现代社会现象:科技和现代社会现象也可以为童话故事提供素材。可以通过想象和夸张手法,将这些元素转化为童话故事中的角色、场景和情节。
谁能帮我写一篇<喜羊羊与灰太郎之烧烤记> (三百字以内, 要求故事情节突出。)急要! ! !
童话故事作文一
森林中有一条又宽又深,水流湍急的大河,河的中央有一个土墩。土墩上有一棵矮矮的桃树,桃树上结着又大又红的桃子。
猴子和狐狸看到这香喷喷的桃子馋的直流口水。他们都想吃这桃子,于是便一起商量着如何可以吃到桃子。
这个时候,从河里漂来了一棵大树。狐狸说:“我们可以用这棵大树做一个独木桥啊!”猴子也认可他的说法。
于是,狐狸抓住猴子的长尾巴,猴子费了好大的力气才把大树拉上来。“把大树拉上来了接下来怎么办呢?”猴子问狐狸。狐狸说:“我们拿把锯,做个独木桥。”于是猴子从家中拿出锯来,开始做独木桥……3个小时过去了,猴子做好了独木桥,并把它搭在河上。可是独木桥太窄了,只能容一个人过去。“我先过去吧”狐狸说。猴子同意了。
由于狐狸想独自吃掉这一树的桃子。在过去以后立刻便把独木桥推到了河里。他对猴子说:“只有拥有智慧的人才能吃到这桃子,你还是回去吧!”猴子笑了笑说:“你虽然吃到了桃子,但你永远回不来了,你就在这里等吧!”狐狸恳求道:“猴子大哥,求求你救救我吧!我一定改过自新,不再吃独食了。”
猴子哪里会再相信他的话。于是二话没说就走了。
童话故事作文二
在一片白菜地里,有一条蚯蚓。它每天都在辛勤的耕耘,把土翻了一遍又一遍,不知疲倦,不知劳累。
田里的白菜长势兴旺,可有一颗白菜却经常嘲笑蚯蚓,蚯蚓听了不以为然,依旧在默默地耕耘。
有一天,蚯蚓又碰到了白菜,白菜说:
“喂,‘土巴佬’,你又在干什么?”
“我在帮你松土呢!”
“什么?帮我松土?笑话?瞧你那副黑不溜秋的样子,只能躲在泥土里。瞧瞧我,苗条的身材,再配上绿油油的衣服,多漂亮,还用得上你?”
“你别说大话,没有我,土就会僵硬,你就吸收不到地下的养料。”
“哼!没有你,我照样能活下去!你在我身旁,反而玷污了我的美丽!从现在起你就滚吧,别再回来了。”
蚯蚓听了,摇摇头叹了口气走了。过了些日子,久旱无雨,土僵硬了。白菜吸收不到地下的养料,叶子渐渐变黄,这是白菜菜感叹道:“我不应该骄傲自满,瞧不起蚯蚓。”可惜为时已晚,白菜最后枯了。
童话故事作文三
在一个阳光明媚的春天里,一只小虫儿出生了,它非常好动,刚出生就到处乱爬,东看看,西瞧瞧,经常要求妈妈让它自己出去旅行、去冒险,当小虫儿终于长到了一岁的时候,在一天早上,小虫儿妈妈对它说:“你现在可以独自去冒险了!”小虫儿听到了兴奋极了,连声说:“”谢谢……妈妈有些舍不得地说:“”儿子,你一定要回来啊!小虫儿赶紧说:“妈妈,没问题,放心吧!”
小虫儿拿起一块十分重要的交通工具,那就是昆虫世界必备的道具——桂花叶船,这种船是蜘蛛博士在一起历险中发现的,发现它的质量非常好,能装下十条小青虫呢,小虫儿跳上小船,用树枝当船,跟妈妈说:“把我推下小溪吧,我准备好了。”小虫儿的船下水以后,就开始了它的旅行。
在漂向大河的时候,有一条大草鱼发现了它,准备随时撞翻它的船,吞了它,刚漂进大河,大鱼就立刻跳出水面,把小虫儿的船撞翻了,又赶紧把小虫儿咽进了肚子,小虫儿在鱼肚子里不知待了多少天,多少夜,直到有一天,终于出现了一缕光明,原来是渔夫剖开了鱼肚子,正准备烧呢。小虫儿赶紧爬到了地上,看看有没有面包,它可饿坏了。
这个时候小虫儿想起了妈妈做的香喷喷的饭菜,它好想回家啊!它仿佛听到了妈妈的呼唤,小虫儿振作起精神往家爬去!
童话故事作文四
在一个美丽的池塘里,荷花婷婷玉立,竞相开放,碧绿碧绿的荷叶圆圆的,像一把把绿色的小伞,一条条可爱的小鱼在荷叶下快活地捉迷藏,两只小青蛙蹲在荷叶上“呱呱呱”地唱着动听的歌儿,这里就是小青蛙的家,它们快快乐乐地生活着。没过多久,出乎意料的事情发生了,上游工厂里的污水经过小河流到了池塘里,清清的池水慢慢变黑了,小青蛙们再也生活不下去了,于是商量着结伴逃离,他们逃到了附近的稻田里。
稻田里的禾苗绿油油的,周边的水清澈见底,还不时有几条小鱼儿蹦来跳去的,小青蛙们可喜欢这里了,于是就在这里安了家。不管刮风还是下雨,他们每天起早贪黑,成群结队地到田里捉害虫,为人们做着有意义的事情,他们心里美滋滋的,感觉生活好幸福啊。可没过多久,农民伯伯们就一次次来到稻田里给禾苗打农药,日子长了,田地里的水再也不那么清澈了,水里田里都是刺鼻的浓药味,小青蛙们再也生活不下去了,他们恋恋不舍地离开了稻田,最后在远处的水井里安了家。
从此,小青蛙们只能生活在井里,坐井观天了。他们觉得呆在井里很没意思,到的只是井口大的天空,好无奈啊,回想以前幸福快乐的生活,再看看现在,他们难过极了!
童话故事作文五
在我们城市很远很远的土地上,有一片古老的大森林,里面有好多好多的 小动物,它们安居乐业。彼此之间要好,就像一个大家庭。
在这个大家庭里,最令人崇敬的就是松鼠魔法师了,它有着五花八门的魔法,使乡亲们不再受到坏蛋的伤害。
有一天,又是一个明媚早晨,松鼠魔法师照例早早地起了床,吃了早饭,便拿着飞毯出来散步了,边散步还边唱歌:“吁,我是快乐的魔法师,漫步在大街上……!”路过的人都向它点头哈腰,谁叫它是赫赫有名的魔法师呢!
突然,从服装店旁闪出一个黑影,松鼠立刻警觉起来,原来是小狐狸,瞧他鬼鬼祟祟的样子,一定在干什么坏事!松鼠从口袋里掏出一样宝贝:“心思探测器”,往小狐狸一瞧,呀,他竟然要偷东西!小松鼠眼珠一转,计上心来。把手中的飞一抛,念着咒语:“……”,那飞毯就直朝小狐狸飞来,小狐狸还没有反应过来,就被飞毯载上天,它急得“哇哇”大叫,好像随时都要把松鼠吞了似的。
随后,狗警察们跑过来,把小狐狸带走了。
在一年一届的动物迎春晚会上,小松鼠发表自己的感言:“不要以为你是平凡的,但只要你有一颗惩恶扬善的心,就是好的。”
童话故事作文六
一个阳光明媚的早晨,小鸡看到头顶上金黄的太阳,懒懒地说:“今天的阳光真好,我要好好地享受享受阳光浴。”
小鸡躺在草地上,正享受着暖暖的阳光。突然,听到小猪的声音:“小鸡,别晒太阳了,快来帮我盖房子吧。”小鸡说:“不干不干,盖房子又脏又费力气,我要在这儿晒太阳呢。”小猪的话音刚落,小鸡又听到小鸭的声音:“小鸡,快来帮我磨面吧。”小鸡又说:“不干不干,磨面太累了,我正在享受阳光浴呢。”
晚上,忽然下起了大雨,小鸡的房子漏雨了,小鸡拿来水桶、脸盆接雨,小猪和小鸭看见了,赶紧把小鸡的房子修好了。
小鸡看到修好的房子,再看看浑身湿透了的小猪和小鸭,不好意思地低下了头。小猪说:“大家相互帮助是应该的。”这时,小鸡的脸红红的,像一个红红的大苹果。
童话故事作文七
森林学校的小动物毕业了,“赶快去职业介绍所找工作啊!”学校的老师最后嘱咐着。
小动物们纷纷去了职业介绍所。“你们是来找工作的吧?那你们可来对了,我们这里有好多工作:看家工、游泳教练、跑步教练……”小猫经理玩电脑玩得正起劲,他头也不抬的说。“平时我游泳也不差。”小狗想了想说:“我去当游泳教练好了。”“行行行,你们自己看着办。”小猫不耐烦地说。小马、鸭子也分别选了自己的职业,看家工和跑步教练。
一个星期过去了,小动物们纷纷回到了职业介绍所。小猫经理迎上去问:“工作怎么样?”“不好!”大家异口同声地说道。“我每天都认真地看家,可家里还是天天丢东西。”小马委屈地说。“哎,我还要惨。”小鸭摇了谣头说;“就连学生都跑得比我快!”“我就更不用说了。水这么涤深,差点把我给淹。”小猫红着脸说;“对不起!因为上次太贪玩,没按你们的身体特点来安排工作。”小动物们接受了小猫经理的道歉,小猫经理也重新安排了工沐。小狗当看家工,小鸭当游泳教炼,小马当跑步教炼。
看来我们做任何事情都不能马马糊糊的,随便应付一下,一定要了解淸楚实际的情况,才能做出正确的选择。
童话故事作文八
这天,一只小鸟在屋外捉到了一只蝗虫,可那只蝗虫可怜的说:“求求你,放了我吧!我可是一只好蝗虫啊!米粮和小草都可以替我作证呢!”无知的小鸟信以为真,就放了蝗虫。和它做了好朋友。
小鸟把蝗虫带回家,把这件事告诉了鸟妈妈,鸟妈妈并没有训斥它,而是对它说:“好孩子,无论什么事,都要证明一下,否则就会上当受骗!”小鸟听了,认真的点了点头,就和蝗虫出发了。
它们来到田地里,小鸟问米粮:“米粮妹妹,你能证明这只蝗虫是好的吗?”蝗虫恶狠狠的瞪着米粮。米粮不怕,说:“这个大坏蛋,每天都带好多好多蝗虫来吃我们,把我们咬的遍体鳞伤,疼了!”
它们又找到小草,小草一看到蝗虫,气的涨红了脸:“这只讨厌的蝗虫,每天都来吃我们嫩嫩的细叶。你看,我全身上下都是它咬的洞洞。”蝗虫一边磕头一边说:“求求你,说句好话吧!”小草理都不理。小鸟这下全明白了,把蝗虫连拉带扯得叼回家。
鸟妈妈笑着说:这下你明白了吧!蝗虫的坏处可多了,它咬菜根、咬小草、吃米粮……
晚上,小鸟一家,美美的吃了一顿蝗虫肉!
童话故事作文九
白天,蓝蓝的天空是一所大学校,火红火红的,太阳是老师,一片片雪白雪白的云朵是学生。开始上课了,太阳微笑地给云朵上课。有些云朵不好好听课,做小动作,它一会儿变成了小白羊,一会儿变成了小白兔,一会儿又变成了小白马,这些云很调皮。太阳老师发火了,把那些调皮的云朵训斥了一顿,云儿的脸变成了乌黑色,他们难过地哭了,越哭越大了,天空就下起了雨。太阳老师耐心地教导那些调皮的云朵,让他们改正错误。调皮的云朵知道自己错了,就不哭了,专心地听课。太阳老师高兴地笑了。天空出现了一道美丽的彩虹。
夜晚,一轮明月是老师,无数颗星星是学生。星星眨着亮晶晶的眼睛认真地听月亮老师讲课。
你们知道天上的学校是什么样了吗?天上的学校里的学生都那么认真地听老师讲课,我们也要向他们一样认真地听老师讲课。
童话故事作文十
夜深了,月亮出来了,几个小星星在月亮周围玩耍。月光照在大地上,大地显得分外幽静;月光照在水面上,水面波光粼粼;月光照在树林里,树林里充满了诗一般的美丽。
人们都赞美月光,歌颂月光。月光感觉自己是众人仰视的对象,就像神仙一样,它觉得自己太伟大了,因而骄傲得不得了。
有一天,突然,一个声音恭敬地对月光说:“月光先生,是什么风把您吹来了?”
月光朝着四周看看问道:“你是谁?”
那个声音回答:“我是树影。”
月光听了,便昂起头,骄傲地说:“哼,我还以为是谁呢?原来是你呀!你刚刚说是什么风把我吹来了,这话是什么意思?竟敢这样对我说话,难道说我不能来吗?”
树影有礼貌地回答:“当然不是啦!”月光又傲慢地说:“别在我面前装得恭恭敬敬,看你那样,和你主人一样丑,真是上梁不正下梁歪。”
树影生气地说道:“那你又有多好,有本事咱们比一场怎么样?”“好,比就比,谁怕谁,比什么?”树影说:“你不是说哪里都能照到吗,那你能照到我吗?”
月光听后仰头大笑:“哈哈……凭你那点本事也要和我斗?”说完便哼了一声。
树影又说:“没比你怎么知道谁胜谁负?”
月光说:“好吧,我就和你比一场。”说完,月光跑到树后面去照树影,可是没照到。月光奇怪地问:“你在哪里?”
“我在树的后面。”
月光又跑到树的另一面,结果还是没照到,于是月光便围着树团团转,可怎么也照不着。树影笑道:“怎样,认输了吧?”
月光喘着气说:“不玩了,我认输了。”
树影又说道:“你现在知道了吧,你也有缺点,也有做不到的事。你不要太骄傲,还是谦虚一点好。”月光听了,静静地想了一会儿,觉得树影说得有理,便后悔起今天的态度来。它说:“树影你说得对,我一定改正骄傲的毛病。”树影说:“你依然是我们心中最美丽、最神圣的仙子,因为你不仅有明亮的光辉,而且勇于认错,知错就改。”
月光更胶洁了,它清澈如水,给所有沐浴在它的柔光中的事物都镀上了银辉。树影也更加快乐地享受月光。它们和睦相处,大地一片祥和。
将这一素材扩写成一篇作文,重点写事例
——夏夜的月光下,烤箱的木炭红红的,喜羊羊等众羊乱叫着,红太狼高雅地坐在一旁的桌前,指示灰太狼:“火在旺些!先把喜羊羊的双眼挖下来,我要吃烤羊腿;暖洋洋最肥,她的油最香,给我割下来;还有懒羊羊,我要吃他的羊排;沸羊羊的脊椎也不错,抽出来我要吃烤蝎子。。。。”灰太狼也很快乐地连连回答:“是!是!是!。。。红太狼:“听说过没有,都说洛阳河边的马坡烧烤最好吃,我要你烤得比那里还要好吃,我要吃青青草原最好吃的烤羊肉,快,我等不及了,先把喜羊羊的眼珠挖出来呀!”“呼”红太狼对准幻想的灰太狼就是一平底锅:“你看我干啥呀,把什么西瓜汁草饼给扔了,我要吃烤羊,咱们的木炭,烤箱去哪里了?”疼醒的灰太狼不由自主地扔掉西瓜汁草饼,也兴奋起来:“对呀,我好久没闻到羊肉的味道了,烤羊的糊香味真好闻呀,夏天来了,烧烤的季节到了,我要吃烤羊!”红太狼:“那你还愣着干什么呀!快找木炭、烤箱 还有钳子呀!”灰太狼:“木炭、烤箱还有钳子呀,我找,我马上找,木炭、烤箱还有钳子在哪儿呀,啊,在这儿,没有,那是在那儿,也没有,到底放在哪儿了呀,这么长时间不吃羊了,它们在。。。”灰太狼突然定格,脑子里有出现幻影:那夜,灰太狼正在忙碌着要挖喜羊羊的双眼,大象大法官突然来到,并严厉地正告灰太狼:“灰太狼你们的碳污染了大气环境,你们宰杀羊族又破坏了青青草原的生态平衡,你们深夜不睡觉有打扰了青青草原的居民的休息,等等数罪并罚——没收烤具,放了小羊门,罚款两万元。。。。”灰太狼:“别、别、别这样呀,我们不在这里生火就是了,我们捉羊好辛苦呀,怎么能给放了。。。”红太狼也慌忙媚笑着靠近大象、抚摸长鼻等使用美人计:“是呀,我的大法官,放了小羊门,我们吃什么呀,狼天生就是要吃羊的呀,还有我和灰太狼也没有什么收入,我们如何交得出那么多钱呀。。。”大象并不理会灰太狼和红太狼的解说,用长鼻子解了喜羊羊他们的绳子,又把烤具踩了个稀巴烂。喜羊羊们谢过大象,给灰太狼和红太狼做着鬼脸,向羊村逃去,跑在后面的懒羊羊还掏出了一个草饼,扔向灰太狼:“你们也吃草该多好呀!”灰太狼躲过草饼,露出凶狠的样子,欲抓懒羊羊,懒羊羊恐惧地边跑边叫:“喜羊羊,快帮我,灰太狼要吃我了!”灰太狼的动作被大象看在眼里,他用长鼻子卷起灰太狼,又卷起红太狼,用力抛向夜空:“不准伤害小羊,不准污染环境,交不起罚款,就罚你们吃草,不得违抗!”“呼!”红太狼又把平底锅往灰太狼脑袋上砸去,灰太狼从幻想中醒来,委屈地说:“老婆,别找了,它们不是被笨象没收了吗?还有,好久没抓羊了,我该如何抓羊呀!”“呼!”红太狼再把平底锅往灰太狼脑袋上砸去,吼道:“你怎么不早说,害我累成这样!我不管了,我就是要吃烤羊,你马上给我做烤箱、磨钳子、买木炭,还有最重要的——去给我抓羊去!”红太狼又把平底锅往灰太狼脑袋上砸去,灰太狼慌忙跑向他的实验室,一会儿就跑出来搬来一个箱子,并大声喊叫:“老婆,做好了,不用木炭的,是无烟烤箱!本大王厉害吧!”“呼!”红太狼人没走近烤箱,手中的平底锅飞向灰太狼的脑袋:“有什么了不起呀,还不快去捉羊!”、灰太狼不敢怠慢,赶紧离开狼堡向羊村的方向跑:“小羊门,我还真想吃你们呀,可爱的肥羊们,本大王来了!”懒羊羊并没有听见灰太狼说的话,倒是从刚楼顶上伸下一个拳击手套,对准懒洋洋就是一拳。懒羊羊醒来,看见了门口的灰太狼。懒羊羊拿起对讲机说:“你是谁呀?这么热的天不在家吹空调,跑这里来做什么?”灰太狼听到懒羊羊的声音,四处张望:“我是谁你们都不知道了吗,我就是灰太狼呀,你是懒羊羊吧,我听出来了,你一定是懒羊羊,多少天了,你们羊村发生了这么多的变化,我竟让不知道,你们有空调了,你们把我给忘了。”懒羊羊:“你是灰太狼吗?你是真的灰太狼吗,你真的是灰太狼吗?你在仔细想一想,你是不是真的是真的灰太狼。”灰太狼:“我晕,我就是灰太狼,是真的灰太狼,我不跟你绕圈子了,我告诉你我来的目的吧——夏天来了,我老婆很想吃烤羊,我也一样地喜欢,我就来了,我要捉了你们做烧烤。”懒羊羊:“你真的是真的灰太狼了,你们不是也在吃草吗?你的目的很好呀,我这就告诉其他羊去——村长、喜羊羊及各位村民请注意,灰太狼来了,他说要捉了大家做烧烤,我要放他进来吗,请回话。”麦克风里传来众羊的回答:“你傻呀,他要吃我们还要放他进来,不放!”懒羊羊捂起耳朵:“不放就不放,干嘛那么大声!”懒羊羊说着,就按动一个按钮,一股强大的电流传向铁门,灰太狼被电得只剩下骷髅。懒羊羊:“灰太狼先生,他们不让我放你呀!你走吧,不然我打报警电话了”说完就又睡起来。灰太狼被电得乱叫,好不容易才挣脱。他大叫:“不放就不放,干嘛还要放点呀!”说完,就灰心丧气地回了狼堡。红太狼见灰太狼空手而归,随手拿起平底锅就砸。红太狼:“羊呢?”灰太狼:“没有抓到,要不是我跑得快,他们就报警了!”红太狼:“我管他们报警不报警哩,我一定要吃到烧烤,你抓不到他们就别回来!”灰太狼见红太狼又要用平底锅咂他,吓得夺门逃出家,又向羊村走去。灰太狼越想越不是滋味:“卧室狼呀,是狼就要抓羊,我对懒羊羊怎那么客气呀!还有,我怕什么报警呀!我还是从前的狼吗?”想到这里,灰太狼突然有了精神,就昂首挺胸地来到羊村,大叫起来:“羊村的羊们听好了,灰太狼不在吃什么草了,我是吃羊的狼,我从今天起开始抓痒了!”话音刚落,警笛骤响,很快警车停在灰太狼身边。犀牛一身警服,威严地下了车,向灰太狼出示了后,抓起灰太狼就扔进车里。警车有一路鸣笛消失在青青草原深处。铁窗里,蚊子乱咬,灰太狼睡不着觉,他不停地拍打起蚊子,拍着拍着,突然闪出一个念头,我可以变成一只蚊子,吃不了羊肉,我可以喝羊血呀!他这样想着竟然睡着了。犀牛押着灰太狼走近法庭,羊们给灰太狼做鬼脸,最后大象大法官接过陪审团递交的意见,判灰太狼不准吃羊,并交罚金。红太狼交了罚金,拽起灰太狼逃回狼堡。红太狼气不打一处来,抓起平底锅就砸,灰太狼躲闪这说:“老婆别生气,我想到吃羊的好办法了,你等着。”灰太狼说完就跑进实验室,不大一会功夫,他就拿起一个药瓶子,高兴地向红太狼炫耀:“老婆,你看,这是变成蚊子的药水,喝了他,就可以变成蚊子,吸小羊的血了。”红太狼一听很高兴,抓起灰太狼一阵狂吻,也不管灰太狼受不受得了:“好聪明的老公呀!”天黑了,灰太狼和红太狼鬼鬼祟祟来到羊村大门口,二人互相笑笑,就喝下了药水,二狼(蚊子)嗡嗡地传过羊村铁门,正满心喜悦地寻找小羊,喜羊羊背着一个喷雾器一阵乱喷,嘴里还念叨:“没有灰太狼的日子好无聊呀!灭蚊灵喷了三遍也睡不着。”二狼(蚊子)吓得慌忙飞逃出大铁门。黑夜里传来灰太狼的叫喊:“可恶的喜羊羊,我不会放过你们的!”
材料提供
海边的大森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子。老大叫猴听话,老实本分;老二叫猴机灵,很爱动脑筋;老三是个女孩,叫猴美丽,长得很漂亮。有一天,猴妈妈把三个孩子叫到跟前,给了每人100元钱,叫它们离开家去独立生活,看谁能过上富足的日子。要求同学们展开想象把这个故事扩写具体,题目自拟。
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根据提供的故事情节展开丰富的想象,把故事的情节写得具体生动,并写清事情的结果。可按照以下步骤进行。
1) 人物的性格特点,去分析推敲他们所做的一切,老大猴听话,或许会用猴妈妈给的100元钱脚踏实地干一番大事业;老二猴机灵爱动脑筋,可能会用猴妈妈给的100元钱创造出奇迹;老三猴美丽,由于爱美丽,或许几天工夫,猴妈妈给的100元钱就会花光,甚至流浪接头……同学们可以不受约束,编出更精彩的故事。
2)尽管是一篇扩写故事的文章,但也不能漫无边际地凭空想象,最好能以现实生活为原型,围绕确定的中心去写,这样,才会更合理些。
3)详略和注意段落间的衔接。因为这篇文章是要我们去想象猴妈妈的三个孩子都分别去做了些什么。所以,应根据表现中心思想的需要,确定把谁所做的一切作为重点去写,可以自己来确定。确定主次后,还要注意段是段之间的衔接问题,也就是做好段落之间的过渡,使得文章结构严谨,故事性更强。
学生例文
三 只 猴 子 闯 天 下
150024哈尔滨第三发电有限责任公司小学四年级:张易
海边的大森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子。老大叫猴听话,老实本分;老二叫猴机灵,很爱动脑筋;老三是个女孩,叫猴美丽,长得很漂亮。
有一天,猴妈妈把三个孩子叫到跟前,给了每人一百元钱,叫它们离开家去独立生活,看看谁能过上富足的日子。三个孩子听了妈妈的想法,老大看起来很高兴,老二也比较高兴,老三有点儿不高兴,她不愿意离开妈妈。
在猴妈妈的劝说下,没有办法,三个孩子只好带着妈妈给的一百元钱,纷纷离开了家,去独立生活了。
猴老大离开家后,租了套房子。住了一段时间,妈妈给的钱快花光了,心想:要是这样下去,我就会成为穷光蛋,我应该去找一份工作。于是他找了一份邮递员工作,因为他老实本分,老板让做什么他就做什么,所以老板很喜欢他,不断地给他升职加薪水,最后老板退休了,他当上老板,过上了富足的日子。
可老二就没老大这么幸运了,刚走出家门一百里,就遇上了山匪,一百元钱被抢走了。这一路上,他只好讨点饭吃,到了县城,他正好遇到了哥哥,借了点儿钱,开了一家饭店,做起了小本生意,开始,生意还不错,一个月能挣一千多元。可是后来一场大火,把他的饭店烧了,他好不容易才从大火里逃出来,看着眼前被烧成灰的饭店,他简直没法再活下去。
老三猴美丽先用这一百元钱买了很多名牌化妆品,租了间房子。就这样生活了一个多月,钱已经花光了。她觉得工作太累就天天在家呆着,饿了就讨饭吃。
一年之后,三个孩子相继回到了猴妈妈的身边,老大手里拿着挣来的厚厚的一叠人民币;老二拿着仅剩的几千元钱;老三手里空空,什么也没有。老大、老二的钱是用勤劳双手挣来的。可老三只知道打扮自己,不知道工作,所以才成了穷光蛋,哎,记住吧:天上是不会掉馅饼的。